Hier kommt die Rhythmik in der Einzelförderung und in der Gruppenarbeit zum tragen. Durch die Entwicklung künstlerisch-kreativer Ausdruckmöglichkeiten lernen Kinder- und Jugendliche, für sie den manchmal einzig unbelasteten Weg kennen, der einen Kontakt zu ihrer Umwelt zulässt.

Welche Kollegen/innen verfolgen spezielle Schwerpunkte in ihrer Tätigkeit in der Heil- und Sonderpädagogik und suchen den Austausch?

Zum Aufbau einer Adressenkartei brauchen wir Mitwirkende und Kollegen/innen, die selbst Ansprechpartner/innen werden wollen.

Um die Adressen vor einem mißbräuchlichen Zugriff zu schützen, werden sie unter "Intern" in einen geschützten Bereich gestellt. Das Passwort erhalten Sie hier.
Wenn Sie das Passwort erhalten haben, können Sie sich direkt im internen Bereich in die Liste eintragen.