Je nach Einrichtung und Trägerschaft der Kinder- und Jugendarbeit wird Rhythmik als kontinuierlicher Unterricht, in Kursform oder projektorientiert angeboten.

Innerhalb der Projektarbeit kann Rhythmik im Besonderen einen interdisziplinären, interkulturellen und/oder geschlechtsspezifischen Ansatz unterstützen.

Welche Kollegen/innen verfolgen spezielle Schwerpunkte in ihrer Tätigkeit in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit und suchen den Austausch?

Zum Aufbau einer Adressenkartei brauchen wir Mitwirkende und Kollegen/innen, die selbst Ansprechpartner/innen werden wollen.

Um die Adressen vor einem mißbräuchlichen Zugriff zu schützen, werden sie unter "Intern" in einen geschützten Bereich gestellt. Das Passwort erhalten Sie hier.
Wenn Sie das Passwort erhalten haben, können Sie sich direkt im internen Bereich in die Liste eintragen.