Veröffentlichungen aus Kunst, Pädagogik, Medizin und Wissenschaft betreffen das gesamte Umfeld von Rhythmiker/innen.
Ihre Empfehlungen können hier aufgenommen werden.

Eine andere Art, die Welt zu sehen –
Eine praktische Lebenshilfe für aufmerksamkeitsgestörte Kinder und Jugendliche
Hartmann, Thom; Verlag Schmidt-Römhild 1997
ISBN 3-7950-0735-6

Kunst aufräumen
Wehrli, Ursus; Kein&Aber Verlag, Zürich 2003
ISBN 3-0369-5200-4


Notizen zum figürlichen Zeichnen
Jenny, Peter; Verlag Hermann Schmidt, Mainz 2. Aufl. 2003
ISBN 3-87439-633-9

Spiegeln, Erinnern, Einzeichnen, Variieren, Skelettieren, Bewegen, Fortsetzen etc. sind nur einige Überschriften, die das Interessen des Lesers, besser gesagt Betrachters locken. Die Notizen zum Figürlichen Zeichnen geben vielfältige Ideen zur Bewegungsarbeit, vor allem mit Kindern . Kurze Zielformulierungen und Fragen zu den einzelnen Themen finden sich am Ende des Buches.


Vom Klang der Bilder –
v. Maur, Karin; Prestel Verlag 1999
ISBN 3-7913-2098-X

Dieses Buch zeigt in einer wunderschönen Aufmachung die Verbindung von Malerei und Musik in ihrer Entwicklung.

Verkörperte Gefühle
Der anatomische Ursprung unserer Erfahrung und Einstellungen
Keleman, Stanley; Kösel Verlag, München 3. Auflage 1999

Deutsches Musikinformationszentrum: www.miz.org

"RINGGESPRÄCH über Gruppenimprovisation", die einzige deutschsprachige Fachzeitschrift zu diesem Thema: www.impro-ring.de

Handbuch der Sinneswahrnehmung –
Grundlagen einer ganzheitlichen Erziehung
Zimmer, Renate; Verlag Herder Freiburg i.Br. 1995
ISBN 3-451-26905-8

Lustiges Sprechzeichnen, spielerische Sprachförderung, 22 Hexengeschichten und dazu passende Übungszeichen
Roß, Gabriele; Erker, Robert; Pattloch Verlag, München 2000
ISBN 3-629-00279-X


Kunterbunt rund um den Mund –
Materialsammlung für die mundmotorische Übungsbehandlung
Adams, Iris; Struck, Veronika; Tillmanns-Karus, Monika; Verlag modernes Lernen 1997
ISBN 3-8080-0365-0


Sprachentwicklung und Sprachförderung - ein Leitfaden für die Praxis
Hellrung, Ura; Herder Verlag, Freiburg 2002
ISBN 3-451-27784-0


Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter, Konzepte und Methoden für den außerschulischen Bereich
Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.), Verlag Deutsches Jugendinstitut 2002
ISBN 3-87966-410-2


Sprachförderung von Anfang an - Arbeitshilfen für die Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder
Fuchs, Ragnild; Siebers, Christiane; Sonderpädagogisches Institut des Landes NRW
Z.Z. nur als pdf-Datei herunter zu laden unter www.spi.nrw.de/produkt/sprachfoerd.html. (siehe: Produkt und Einzelvorstellung)

Befreite Körper
Das Handbuch zur imaginativen Bewegungspädagogik
Franklin, Eric N.; VAK Verlags GmbH, Kirchzarten 1999
ISBN 0-87322-475-2


Der Körper denkt mit
Anatomie als Ausdruck dynamischer Kräfte
Todd, Mabel E.
Hans Huber Verlag, Bern 2. Auflage 2003
ISBN 3-456-83927-8


Der Moderne Tanz -
Geschichte und Vermittlungskonzepte
Fleischle-Braun,Claudia; Afra Verlag, Stuttgart 2001
ISBN 3-932079-31-0
ein Buch, das den Kontext zur Arbeit von Dalcroze aufzeigt 

Der Mythos Kreativität oder die Erfindung des Selbstverständlichen
Gutjahr, Elisabeth, Verlag für Wissenschaft und Bildung, 1996
ISBN 3-86135-037-8


Rhythmus
ein interdisziplinäres Handbuch zur Rhythmusforschung
Müller, Katharina; Aschersleben, Gisa (Hrsg.); Verlag Hans Huber, Bern 2000
ISBN 3-456-83518-3

„Ziel dieses Buches ist es, neueste Erkenntnisse aus verschiedenen Teilbereichen der Rhythmusforschung – z.B. (kognitive) Psychologie, Biologie, Neurowissenschaft, Musiktheorie, Musikpädagogik – in lesefreundlicher, interdisziplinärer und anwendungsbezogener Art und Weise zu vermitteln“

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